Roles de la pedagogía

Roles

Hay diferencias en las expectativas que tienen los diferentes estamentos sociales, así como hay diferencias en las mismas personas sobre lo que esperan de la educación y las funciones que la escuela realiza. También hay una separación ideológica entre los que piensan que la educación es igualadora y los que señalan que, al contrario, es creadora de más desigualdad en la sociedad. Las funciones más evidentes son:
a. Función de guardia y custodia de los más jóvenes.

b. Función de cohesión social y de construcción de identidad nacional

c. Función de formación para el trabajo y distribución de las posiciones sociales.

d. Función de control social e ideológico de la población

e. Función de desarrollo de habilidades cognitivas y de reflexión

                              Rol del docente

•    Desarrollar las experiencias propuestas en torno en un eje o aspecto central, tomando en cuenta el campo de formación seleccionado y sus competencias, las necesidades de aprendizaje y los aprendizajes previos.
•          Conocer directamente el contexto en el cual se desenvuelve el niño.
•         Conocer los factores internos y externos que condicionan la conducta del alumno dentro del aula y ser observador. constante, para de esta manera diseñar, elaborar, aplicar y evaluar la unidad de trabajo con base en el programa.
•     Favorecer las iniciativas de sus alumnos, motivar a que expresen sus dudas, dialogar con alumnos, conocer mejor el  torno natural y social, ser creativo, reflexivo, participativo, relacionar lo aprendido en la escuela con su vida cotidiana.

Rol del alumno

• ·                    Experimentar
• ·                    Conocer o indagar
• ·                    Fomentar la creatividad
• ·                    Trabajo individual o en equipo
• ·                    Aplicar
• ·                    Observar resultados
• ·                    Razonar
• ·                    Análisis
• ·                    Evaluación grupal e individua